高考核心实词 🔥 高考:1考 | 教材:11次 🎯 真题储备: 1 题
【开始日期:____年____月____日】
💡【现代汉语成语助记联想】:负荆请罪、忘恩负义
▎词义简述与高中教材原句溯源 【第1天:遮住释义,看词回忆义项】
(动)倚仗,凭借
——“势竞上”(八上《与朱元思书》)
(动)背
——“颁白者不戴于道路矣”(必修下《齐桓晋文之事》)
(动)承载,承担
——“使栋之柱”(必修下《阿房宫赋》)
(动)辜负,对不起
——“由此观之,客何于秦哉”(必修下《谏逐客书》)
(动)背弃,违背
——“则胜之数,存亡之理”(必修下《六国论》)
🌳【思维导图串义项 · 本义与引申演变脉络】
核心义项演变脉络:【倚仗,凭借】(本义/核心) ➔ 【背】 ➔ 【承载,承担】 ➔ 【辜负,对不起】 ➔ 【背弃,违背】
· 多梯级深度实训与微语段辨析(进阶实战篇) 【第2天:自测练习】
▎第一关:统编教材重点原句 · 加点字词精准默释
💡【作答要求】:结合统编教材课文语境,在横线上写出句中加点“负”字的准确词义。
1. 势竞上。(八上《与朱元思书》) 〔负〕释义:
2. 颁白者不戴于道路矣。(必修下《齐桓晋文之事》) 〔负〕释义:
▎第二关:现代汉语常用成语 · 核心字义联想迁移
💡【作答要求】:推断下列成语中加点“负”字的具体含义,并填写在横线上。
1. 常用成语:【荆请罪】 〔负〕释义:
2. 常用成语:【忘恩义】 〔负〕释义:
▎第三关:统编文言名篇 · 经典例句进阶辨析
💡【作答要求】:结合统编教材名篇语境,在横线上写出各句中加点“负”字的具体义项。
(1)势竞上”(八上《与朱元思书》);
(2) “颁白者不戴于道路矣”(必修下《齐桓晋文之事》);
(3) “使栋之柱”(必修下《阿房宫赋》)
第1句 释义: 第2句 释义: 第3句 释义:

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【多梯级实训权威标答与名篇例句精解】
🎯 关卡一/二标答:翻译1 → 倚仗,凭借 | 翻译2 → 背 | 成语1 → 背 | 成语2 → 背弃
📖 关卡三名篇例句进阶辨析标答:第1句: 倚仗,凭借 | 第2句: 背 | 第3句: 承载,承担
· 高考真题全真集训卷(全息母题 · 共 1 题) 【真题实战篇 · 限时规范作答】
真题 01高考翻译得分点
📄 2024 全国卷 全国甲卷 · 第13题
📖【文言背景阅读材料】(2024 全国卷 全国甲卷 · 《廿二史札记》)[含原卷标点、断句画线及加点]

人才莫盛于三国,亦惟三国之主各能用人,故得众力相扶,以成鼎足之势。而其用人亦各有不同者,大概曹操以权术相驭,刘备以性情相契,孙氏兄弟以意气相投。

刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。操曰:“今收揽英雄时,杀一人而失天下之心,不可也。”然此犹非与操有怨者。臧霸先从陶谦,后助吕布,布为操所擒,霸藏匿,操募得之,即以霸为琅邪相。先是操在兖州,以徐翕、毛晖为将,兖州乱,翕、晖皆叛,后操定兖州,翕、晖投霸。至是,操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此也。”操叹其贤。盖操当初起时,方欲众力以成事,故以此奔走天下。及其削平群雄,势位已定,则孔融、许攸等,皆以嫌忌杀之。荀彧素为操谋主,亦以其阻九锡而胁之死。然后知其雄猜之性久而自露,而从前之度外用人,特出于矫伪,以济一时之用,所谓以权术相驭也。

至刘备,一起事即为人心所向。观其三顾诸葛,咨以大计,独有傅岩爰立之风。关、张、赵云,自少结契,终身奉以周旋,羁旅奔逃,无寸土可以立业,而数人者患难相随,别无贰志。此数人者之忠义,而备亦必有深结其隐微而不可解者矣。至托孤于亮,曰:“嗣子可辅,辅之;不可辅,则君自取之。”千载下犹见其肝膈本怀,岂非真性情之流露?亮第一流人,二国俱不能得,备独能得之,亦可见以诚待人之效矣。

至孙氏兄弟之用人,亦自有不可及者。孙策生擒太史慈,即解其缚曰:“子义青州名士,所托非人耳。孤是卿知己,勿忧不如意也。”此策之得士也。陆逊镇西陵,权刻印置逊所,每与刘禅、诸葛亮书,常过示逊,有不安者,便令改定,以印封行之。委任如此,臣下有不感知遇而竭心力者乎?陆逊晚年为杨竺等所谮,愤郁而死。权后见其子抗,泣曰:“吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此负汝。”以人主而自悔其过,开诚告语如此,其谁不感泣?此孙氏兄弟之用人,所谓以意气相感也。

(节选自赵翼《廿二史札记》卷七)
【考查设问】:请将文中画横线的句子翻译成现代汉语:
“吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此汝。”
【考生译文作答处】:
🎯 评分采分提示:重点落实“负”在句中的词性及含义(2分),直译为主,语言通顺(1分)。
· 高考真题官方标答与逐题精析(共 1 题) 【参考答案篇 · 答毕对照】
🎯 官方标答速查:
真题01: 翻译采分
🎯 真题 01 · 考点详解与评分细则(2024 全国卷 全国甲卷 · 第13题)
🏛️【满分官方标准翻译】
“我先前听信了谗言,与你的父亲在道义交情上不够深厚笃实,因为这件事情辜负亏欠了你。”
🎯【采分点详解与评分细则(字字落实)】
  • 【前】:先前、从前(1分)
  • 【大义】:道义、深厚交情(1分)
  • 【不笃】:不够深厚(1分)
  • 【负】:辜负、亏欠、对不起(核心词,1分)
💡【深度题解与语法点拨】:考查实词‘笃’(厚)与‘负’(辜负对不起),准确表现长辈愧疚忏悔的语境意。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2024 全国卷 全国甲卷 · 第13题》)

三国时期的人才可谓是最为鼎盛的,这也得益于三国的君主各自善于用人,因此能够汇聚众人的力量,形成三足鼎立的局面。然而,他们用人的方式各有不同。大致来说,曹操是以权术驾驭人,刘备是以性情结交人,孙氏兄弟则是以意气感召人。

刘备被吕布袭击后,投奔曹操,程昱认为刘备有雄才,劝曹操图谋除掉他。曹操说:“现在是收揽英雄的时候,杀一个人会失去天下人的心,这是不可以的。”然而,这还不是与曹操有怨的人。臧霸先是跟随陶谦,后来帮助吕布,吕布被曹操擒获后,臧霸藏匿起来。曹操通过招募的方式找到臧霸,立即任命他为琅邪相。早先,曹操在兖州时,任用徐翕、毛晖为将,兖州发生动乱,徐翕、毛晖都叛变了。后来曹操平定兖州,徐翕、毛晖投奔臧霸。到这时,曹操让臧霸交出那两个人,臧霸说:“我之所以能够自立的原因,是因为不做这样的事情。”曹操叹息他的贤能。曹操当初起事时,正是想借助众人的力量成就大业,所以以此奔走天下。等到他削平群雄,势位已定时,孔融、许攸等人都因嫌忌被杀。荀彧一直是曹操的谋主,也因为阻止曹操接受九锡而被逼死。由此可见,曹操的雄猜之性久而自露,而从前的宽容用人,只是出于权宜之计,以应一时之需,这就是所谓的以权术驾驭人。

至于刘备,一起事就为人心所向。看他三顾茅庐请诸葛亮出山,咨询大计,独有傅岩立贤的风范。关羽、张飞、赵云,自年轻时结交,终身相随,即使在颠沛流离、无立足之地时,这几人也患难与共,毫无二心。这固然是几人的忠义,但刘备也必定有深厚的情感纽带令人不能解开。到托孤于诸葛亮时,刘备说:“嗣子可辅,辅之;不可辅,则君自取之。”千载之下仍能见其肝胆相照,岂不是性情的流露?诸葛亮是第一流的人才,其他两国都不能得到,唯独刘备能得到他,这也可见以诚待人的效果。

至于孙氏兄弟用人,也各自有别人比不了之处。孙策生擒太史慈后,立即解开他的绑缚,说:“子义是青州名士,只是所托非人罢了。我是你的知己,不用担心不如意。”这是孙策得士的表现。陆逊镇守西陵,孙权把印章放在陆逊那里,每次与刘禅、诸葛亮通信,常常给陆逊看,有不妥之处就让他改定,然后盖上印章发出。委任如此,臣下有不感知遇而竭心尽力的吗?陆逊晚年被杨竺等人谗害,愤郁而死。孙权后来见到陆逊的儿子陆抗,哭着说:“我以前听信谗言,与令尊的关系不够深厚,因此辜负了你。”作为君主能自悔其过,像这样开诚布公地告知,谁能不感动流泪呢?这就是孙氏兄弟用人,这就是所说的以意气感人的表现。