cháo 高考核心实词 🔥 初高中统编教材必背重点实词 | 高考高频考点 🎯 真题储备: 3 题
【开始日期:____年____月____日】
💡【现代汉语成语助记联想】:朝三暮四
▎词义简述与高中教材原句溯源 【第1天:遮住释义,看词回忆义项】
(名)zhāo 早晨
——“服衣冠”(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》)
(名)cháo 朝廷
——“于是入见威王”(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》)
(动)cháo 朝见,拜见
——“皆于齐”(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》)
(名)cháo 朝代
——“改换代”(成语)
🌳【思维导图串义项 · 本义与引申演变脉络】
核心义项演变脉络:【zhāo 早晨】(本义/核心) ➔ 【cháo 朝廷】 ➔ 【cháo 朝见,拜见】 ➔ 【cháo 朝代】
· 多梯级深度实训与微语段辨析(进阶实战篇) 【第2天:自测练习】
▎第一关:统编教材重点原句 · 加点字词精准默释
💡【作答要求】:结合统编教材课文语境,在横线上写出句中加点“朝”字的准确词义。
1. 服衣冠,窥镜。(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》) 〔朝〕释义:
2. 于是入见威王。(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》) 〔朝〕释义:
3.于齐。(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》) 〔朝〕释义:
▎第二关:现代汉语常用成语 · 核心字义联想迁移
💡【作答要求】:推断下列成语中加点“朝”字的具体含义,并填写在横线上。
1. 常用成语:【解释"三暮四"中"朝"的含义。】 〔朝〕释义:
▎第三关:统编文言名篇 · 经典例句进阶辨析
💡【作答要求】:结合统编教材名篇语境,在横线上写出各句中加点“朝”字的具体义项。
(1)服衣冠”(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》);
(2) “于是入见威王”(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》);
(3) “皆于齐”(九下·第六单元《邹忌讽齐王纳谏》)
第1句 释义: 第2句 释义: 第3句 释义:

—— ✂️ 此处沿虚线折叠,遮挡下方答案 ——
【多梯级实训权威标答与名篇例句精解】
🎯 关卡一/二标答:①朝服 → 早晨 | ②入朝 → 朝廷 | ③朝于齐 → 朝见 | ④朝三暮四 → 早晨
📖 关卡三名篇例句进阶辨析标答:第1句: zhāo 早晨 | 第2句: cháo 朝廷 | 第3句: cháo 朝见,拜见
· 高考真题全真集训卷(全息母题 · 共 3 题) 【真题实战篇 · 限时规范作答】
真题 01高考翻译得分点
📄 2008 海南 海南宁夏 · 第7题
📖【文言背景阅读材料】(2008 海南 海南宁夏卷 · 《晋书·嵇绍传》)[含原卷标点、画线及注释]
阅读下面的文言文,完成4~7题。

嵇绍字延祖,魏中散大夫康之子也。十岁而孤,事母孝谨。以父得罪,靖居私门。山涛领选,启武帝曰:“《康诰》有言‘父子罪不相及。’嵇绍贤侔谷缺,宜加旌命,请为秘书郎。”帝谓涛曰:“如卿所言,乃堪为丞,何但郎也。”乃发诏征之,起家为秘书丞。绍入洛,累迁汝阴太守。尚书左仆射裴颜亦深器之,每曰:“使延祖为吏部尚书,可使天下无复遗才矣。”沛国戴晞少有才智,时人许以远致,绍以为必不成器。晞后为司州主簿,以无行被斥,州党称绍有知人之明。元康初,为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍,绍拒而不答。及谧诛,绍时在省,以不阿比凶族,封弋阳子,迁散骑常侍。太尉、广陵公陈准薨,太常奏谥,绍驳曰:“谥号所以垂之不朽,大行受大名,细行受细名。自顷礼官协情,谥不依本。准谥为过。且谥曰缪。”事下太常。时虽不从,进行惮焉。齐王冏既辅政,大兴第舍,骄奢滋甚,绍以书谏曰:“夏禹以卑室称美,唐虞以茅茨显德,宜省起造之烦,深思谦损之理。”冏虽遂顺以报之,而卒不能用,绍尝诣冏谘事,遇冏宴会,召董艾等共论时政。艾言于冏曰:“嵇侍中善千丝竹,公可令操之。”左右进琴,绍推不受。冏曰:“今日为欢,卿何吝此邪?”绍对曰:“公匡复社稷,当轨物作则,垂之于后。绍虽虚鄙,忝备常伯,腰绂冠冕,鸣玉殿省,岂可操执丝竹,以为伶人之事!”若释公服从私宴,所不敢辞也。冏大惭。艾等不自得而退。寻而朝廷复有北征之役,征绍。绍以天子蒙尘,承诏驰诣行在所。值王师败绩于荡阴,百官及侍卫莫不溃散,唯绍俨然端冕,以身捍卫,交兵御,飞箭雨集,绍遂被害于帝侧,血溅御服,天子深哀叹之。及事定,左右欲浣衣,帝曰:“此嵇侍中血,勿去。”

(节选自《晋书·嵇绍传》)
[注]行在所:天子所在的地方。
【考查设问】:请将文中画横线的句子翻译成现代汉语:
“寻而廷复有北征之役,征绍。绍以天子蒙尘,承诺驰诣行在所。”
【考生译文作答处】:
🎯 评分采分提示:重点落实“朝”在句中的词性及含义(2分),直译为主,语言通顺(1分)。
真题 02高考翻译得分点
📄 2012 重庆 · 第11题
📖【文言背景阅读材料】(2012 重庆卷 · 《战马记》)[含原卷标点、画线及注释]

王公桢,济阳公孙也。济阳死靖难,公死贼,获赠于朝,任一子广,吉水称忠义家莫过之。至其战马事,有足为世戒者。

始公以大学生除夔州府通判,才五月,会荆襄贼流劫入夔,焚巫山县治。是时同知苏州王公授牒捕贼,性柔怯而狡猾,故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事;忍委赤子饿虎口耶?”即代勒部民兵昼夜行,至则巫山已破,贼方聚山中,索击之,杀渠桀三十三人,余尽遣。居三日,贼复劫属邑大昌,公促王,王又不行,而瞿塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党结避祸,多方诡辞庇之。且激公曰:“公诚为国家出力气,肯慨然复行乎?”公即声应。即日勒民兵,夹曹、柴两人赴之,与贼夹水阵。已而麾民兵毕渡趣战,曹、柴望走,公陷围中,误入淖田,不得脱。贼欲降之,公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂,堕淖中,马逸去。

始公赴大昌道,宿木商家。商稔公,知贼不敌,不敢言。是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止。”如其言。商秘与家人负箦往寻乱尸,见衣白纱半臂者,公也。载箦上,令不深没。自死所至府三百余里,马奔归府,门阖,长嘶踢其扃,若告急状。守者纳之,血淋漓,毛鬣尽赤,众始骇公已死,而贼尤不解。后死之二十五日,子广始随木商往殓之,面如生,不以暑腐。然贫甚,不能归,尽售行李与马为资。而王意在马,不偿直,竟徒手得之。距殓之二十五日,夜且半,马哀鸣特异。王命秣者加莝①豆,不为止。王疑秣者绐②己,自起视枥。马骤前啮其项,不释口,久乃得脱。复奋首捣胸,仆之地,不省人。翌日,呕血数升死。贼既平,有司正功罪,曹、柴亦被诛。

呜呼!自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也。世尝言至灵者人,畜之至贱宜莫犬马若也。衔辔所制,鞭策所驱,固有衣冠介胄所不逮者。呜呼!可不畏哉!可不戒哉!

(节选自明·罗洪先《战马记》)
【注】①莝(cuò):铡碎的草。②绐(dài):欺骗。
【考查设问】:请将文中画横线的句子翻译成现代汉语:
“公忿忿面数之曰:“汝食廷禄,所主何事;忍委赤子饿虎口耶?””
【考生译文作答处】:
🎯 评分采分提示:重点落实“朝”在句中的词性及含义(2分),直译为主,语言通顺(1分)。
真题 03高考翻译得分点
📄 2014 天津 · 第7题
📖【文言背景阅读材料】(2014 天津卷 · 《文学徐君家传》)[含原卷标点、画线及注释]
《文学徐君家传》

[清]魏禧

徐君讳谦尊,字玄初,吴县附学生①君天资英敏,读书观大略,暮古侠烈之士,好施与,矜然诺。里有争,必造门征曲直,君一言折之。家既落,君委曲以秦甘旨,故乡望公②得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之,不以科兄弟。君之伯性刚卞,君事之弥谨。季读书,君不以贫故竭力佽助。

明末赋役重,首事者往往破家,君条利弊上巡抚张公,公览而击节曰:“此真读书人。”于是广义田以资通区,置役田给诸甲,至今犹食其利焉。崇祯末,旱蝗相仍,民殣于道路,君岁减廪食以资乡里,又劝助有力之家,全活甚众。妻兄弟有老而独者养之二十年,没葬而岁祀之,君友黄某父子死非所,遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字君从子,故黄氏终身不知有孤寡之苦,黄之姻某喜豪举,忽罹大祸,君营救之为破家。其教子以亲贤友善为第一务。鼎革③初,州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中,君为谋舍馆资饮饩不倦,不复以利害嫌疑介意,而乙酉丙戌间,群盗大起。君以身保障一方、每闻盗则挺身出,纠里中壮士为守御。贼大恨,卒杀公。乡里人皆欷歔流涕曰:“斯人死,我辈无所侍矣。”

或曰:君古游侠之流也。魏禧曰:游侠士以好义乱国,君以好义庇民,此其不同也。 世之盛也,上洁己砺治以利其下,下尽职以供其上,上下相安,而盗贼不作。其衰也,大吏贪纵武威以督其下,小吏晙朘削百姓,自奉以奉上,细民无所依倚。当是时,千家之乡,百室之聚,苟有巨室魁士,好义轻财利,能缓急一方者,则穷民饥寒有所资,大兵大寇有所恃,不肯失身遽为盗贼。又或畏威怀德,不敢为非,不忍负其人。故乡邑有好义士,足以补朝廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。若徐君者,其庶几于是者与?嗟乎,是非独为徐氏言之也。

(选自《魏叔子文集》,有硎节)
【注】①附学生:明清科举生员名称之一。②乡望公:对徐谦尊父亲的尊称。③鼎革:指改朝换代。
【考查设问】:请将文中画横线的句子翻译成现代汉语:
“故乡邑有好义士,足以补廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。”
【考生译文作答处】:
🎯 评分采分提示:重点落实“朝”在句中的词性及含义(2分),直译为主,语言通顺(1分)。
· 高考真题官方标答与逐题精析(共 3 题) 【参考答案篇 · 答毕对照】
🎯 官方标答速查:
真题01: 翻译采分真题02: 翻译采分真题03: 翻译采分
🎯 真题 01 · 考点详解与评分细则(2008 海南 海南宁夏 · 第7题)
🏛️【满分官方标准翻译】
“不久朝廷又有北伐的战事,召嵇绍出仕。嵇绍认为天子流亡在外,便接受诏命骑马奔赴皇帝所在的行宫。”
🎯【采分点详解与评分细则(字字落实)】
  • 【寻】:不久(1分)
  • 【蒙尘】:天子流亡在外受苦的避讳语(1分)
  • 【承诺】:接受诏命、答应(1分)
  • 【行在所】:皇帝巡行所到之处(核心词‘行’)(1分)
💡【深度题解与语法点拨】:考查文言词汇‘蒙尘’(天子失位)与专有名词‘行在所’。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2008 海南 海南宁夏 · 第7题》)

嵇绍,字延祖,是魏国中散大夫嵇康的儿子。十岁时父亲遇害成为孤儿,侍奉母亲极其孝顺谨慎。因父亲嵇康曾获罪,嵇绍少时安居乡里,闭门谢客潜心研读典籍。沛国山涛与嵇康是生死莫逆之交,山涛担任吏部尚书时,向晋武帝进言举荐道:“《康诰》说‘父子罪不相及’,嵇绍德行雅正才识卓越,应当召入朝廷。”武帝于是任命嵇绍为秘书丞。

惠帝即位后,八王之乱爆发,成都王司马颖起兵犯京师,嵇绍以侍中身份随惠帝亲征于荡阴。天子军队溃败,飞箭如雨点般密集射向皇帝乘舆,百官将士都弃帝四散奔逃,唯独嵇绍身穿朝服,以身遮蔽保卫天子。乱箭齐发,嵇绍中箭身亡,鲜血喷溅在惠帝的龙袍御衣上。战事平息后,侍从左右想要替惠帝清洗血衣,惠帝流着眼泪抚摸衣服悲痛说道:“这是嵇侍中的鲜血,千万不要洗掉它!”天下士人赞叹其忠烈无双。

🎯 真题 02 · 考点详解与评分细则(2012 重庆 · 第11题)
🏛️【满分官方标准翻译】
“王公非常愤怒,当面责备他说:“你享受着朝廷的俸禄,掌管什么事情?怎能忍心把百姓弃置在饿虎口中呢?。”
🎯【采分点详解与评分细则(字字落实)】
  • 【字字落实】:准确译出关键词“朝”与文言句式。
💡【深度题解与语法点拨】:考查文言实词/虚词“朝”在文中的意义与用法,结合文脉语境字字落实翻译。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2012 重庆 · 第11题》)

王公名桢,是济阳公的孙子。济阳公在靖难之役中牺牲,王公死于盗贼之手,都获得了朝廷的封赠,荫庇一个儿子叫王广做官,吉水县称赞忠义之家没有能超过他们的。至于他那匹战马的事迹,足够给世人带来警戒启示。

起初,王公以太学生的身份被任命为夔州府通判,才五个月,恰逢荆襄盗贼流窜抢劫进入夔州,烧毁了巫山县衙。这时同知苏州王公接到公文去捕贼,性格怯弱而且狡猾,所以推托有病不敢派出一兵一卒。王公非常愤怒,当面责备他说:“你享受着朝廷的俸禄,掌管什么事情?怎能忍心把百姓弃置在饿虎口中呢?”王公随即代替他率领所属民兵昼夜兼程进发,到达时巫山已被攻破,盗贼正聚集在山中,王公搜寻并攻击他们,斩杀贼首三十三人,其余的全部遣散。过了三天,盗贼又抢劫管辖的大昌县,王公催促王同知,王同知还是不出兵,而瞿塘卫指挥曹能、柴成两个人,一向与王同知勾结避祸,千方百计用诡诈的言辞庇护他。并且激将王公说:“您果真为国家出力气,肯慷慨再次出征吗?”王公随即答应。当天率领民兵,会同曹、柴两人赶赴大昌,与盗贼隔着河水列阵。不久王公指挥民兵全部渡河进击,曹能、柴成望风而逃,王公陷入重围之中,战马误陷入烂泥田中,无法脱身。盗贼想招降他,王公大声怒骂。盗贼发怒用刀砍断他的喉咙和右臂,坠落在泥沼中,战马逃脱跑走。

当初王公赶赴大昌途中,借宿在木商家里。木商熟悉王公,知道贼兵强大不能敌,不敢多言。这一天将要回去,山里有东西呼啸,木商惊恐地祝告说:“是王公吗?如果是,应当叫三声就停下来。”果然像他说的那样。木商暗中和家人抬着竹席前往寻找尸体,看见穿着白纱短袖衣服的,就是王公。把他放在竹席上,让他不至于深陷在泥中。从死难地点到官府有三百多里,战马狂奔跑回官府,官府大门紧闭,战马长声嘶鸣踢打门板,如同告急的样子。守门人开门放它进去,战马浑身鲜血淋漓,毛发马鬃全变成红色,大家才震惊王公已经战死,而贼兵之患还没有平息。王公死后二十五天,儿子王广才跟随木商前往收殓他,王公面容栩栩如生,没有因为炎热而腐烂。然而家里极度贫困,不能扶柩归乡,只好把全部行李和战马卖掉充当路费。而王同知一心想要这匹马,不肯给全价,竟然白白得到了它。距离收殓二十五天的一天半夜,战马哀鸣十分奇异。王同知命令喂马的人加铡碎的草料和豆子,战马依旧不停哀鸣。王同知怀疑喂马人欺骗自己,亲自起床到马厩查看。战马突然跃上前咬住他的脖子,紧咬不放,过了很久王同知才挣脱出来。战马又奋力用头撞击他的胸口,把他撞倒在地,不省人事。第二天,王同知呕血数升而死。盗贼平定之后,官府定功论罪,曹能、柴成也被诛杀。

唉!自古相传义马的事迹不止一两件,都说是主人面临危难时战马能解救相助。世人常说最有灵性的是人,禽兽中最微贱的莫过于犬马。受着嚼子缰绳的控制,皮鞭马策的驱赶,本来有连身着官服铠甲的人都比不上的节义。唉!这难道不值得敬畏吗!难道不值得警戒吗!

🎯 真题 03 · 考点详解与评分细则(2014 天津 · 第7题)
🏛️【满分官方标准翻译】
“乡里百姓都悲伤叹息、流下眼泪说道:“这位先生去世了,我们这些人就没有所依靠的人了啊。”
🎯【采分点详解与评分细则(字字落实)】
  • 【欷歔】:悲泣叹息的样子(1分)
  • 【流涕】:流下眼泪(1分)
  • 【恃】:依靠、依仗(1分)
  • 【大意】:准确译出百姓痛失善士长者的哀挽深情(1分)
💡【深度题解与语法点拨】:考查叠韵形容词‘欷歔’(叹息呜咽)与实词‘恃’(依恃依靠)。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2014 天津 · 第7题》)

徐君名谦尊,字玄初,是吴县的附学生(明清科举生员名称之一),徐谦尊天资聪明反应机敏,读书只了解大概,仰慕古代刚直严正、见义勇为的人,乐于周济别人,谨守诺言.街坊若有争论,必定登门去验证是非曲直,徐谦尊一句话就能使他们折服.家境中落后,徐谦尊殷勤周至悉心奉养父亲,所以父亲能够与几个旧友在山野中歌吟长啸,过一种闲适自由自在的生活达二十多年.所有的徭役都是徐谦尊自己承担,从不将它分摊给兄弟.徐谦尊的伯父性格刚强急躁,他侍奉伯父更加谨慎.最小的弟弟读书,徐谦尊没有因为自己家境贫寒的缘故而阻止,而是竭尽力量资助.

明代末年,各种赋税徭役非常沉重,主管这些事的人经常耗尽家产,徐谦尊分条陈述利弊,呈报给巡抚张公,张公看了击节赞赏说:“这才是真正的读书人.”从这以后,用增加赡养族人或贫困者的田产的方法来资助这一地区,设立共有土地制度来分配田地给各户丁口,到现在还享受这种做法带来的好处.崇祯末年,天旱蝗灾连续不断,许多百姓饿死在道路上,徐谦尊每年拿出仓库储存的粮食来救济乡亲,又劝说有财力的人家也来资助,赖以保全活命的人很多.他妻子的兄弟有一亲人年老而没有后代,徐谦尊供养他二十年,老人死后徐谦尊安葬了他并且每年都去祭祀.徐谦尊的一个姓黄的好友父子死在监狱,留下两个寡妇和一个女儿,徐谦尊尽心救助她们,将他的女儿嫁给自己的侄儿,所以黄氏寡妇和孤女一生都没有感到寡居孤独的苦闷.朋友黄某的亲家喜欢炫耀,忽然遭受了一场大灾难,徐谦尊为援救他耗尽家产.徐谦尊教育孩子要把亲近贤人,爱慕贤才,对别人亲密友好作为最重要的事情.改朝换代初年,州郡中有声望的人和侠义之士都到邓尉山、太湖畔开垦土地,徐谦尊为了安置住所资助饮食不知疲倦,不再因为关系到个人利害或受到猜疑而放在心上.到了乙酉丙戌年间,各种盗贼纷纷出现.徐谦尊冒着生命危险保护一方百姓,每次听说盗贼来了就挺身而出,聚集乡里勇敢的人来防御.盗贼非常恼恨,最后杀了徐谦尊.乡里的百姓都哀叹流泪说:“这个人死了,我们这些人没有可依靠的了.”

有人说:徐谦尊只不过是个古代侠义之辈而已.魏禧说:崇尚侠义的人因为喜爱侠义使国家混乱,而徐谦尊凭借侠义来保护百姓,这是他们的不同之处.朝代兴盛之时,上官保持自身清白励精图治来让百姓得到好处,百姓尽职尽责来供养上官,上下相处平安,那么盗贼也就不会出现.朝代衰落时,大官们贪婪放纵武力威势来监督管理他们的臣民,小的官吏大肆剥削百姓,供养自己又供养上官,弱小的百姓没有什么可以依靠的.在这种时候,千户人家的乡里,百户人家的聚集地,假如有豪门巨室的大人物,喜爱侠义不看重钱财名利,能缓解一方急难的,那么贫穷百姓饥饿寒冷时有资助的人,战争和盗贼出现时有依靠的地方,就不会失去操守仓促间沦为盗贼.又或者有的人因为畏惧这个人的威力感念恩德,不敢做坏事,不忍心辜负别人.所以地方上有崇尚节义的人,可以用来弥补朝廷治理的不足,补救宰相等大小官员的过失,从而对百姓有功.像徐谦尊这样的人,他或许就是在其中的人吧?唉,这篇传记并不是仅仅为徐谦尊所撰写的.

【点评】文言文阅读方法:

一、快速浏览

题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容.

浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思.所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目.

二、仔细分析标题

一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题.

学生应留意并仔细分析文段的标题.因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容.例如,在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段.这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道文段的主要内容了.

总之,仔细分析文段的标题,可使我们快速理解文言文的主要内容.

三、结合注释

速读全文课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释.

这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容.所以,教师应提醒学生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文.

遇到个别疑难词句像“绊脚石”一样横在途中,我们就要联系上下文认真推敲,可用猜想的方法来解决.实在解决不了的,千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读.总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了.